ГЛАВНАЯ УСЛОВИЯ И ГАРАНТИИ
ЦЕНЫ И СРОКИ ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ БИБЛИОТЕКА КОНТАКТЫ

Контактная информация

электронная почта:
[email protected]

телефон:
8-919-962-70-92

Курсовая работа на заказ КУРСОВАЯ РАБОТА НА ЗАКАЗ
Оформление курсовой работы ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Оформление дипломной работы ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
План и структура дипломной работы, как написать диплом ПЛАН И СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ, КАК НАПИСАТЬ ДИПЛОМ
План курсовой работы, как написать курсовую ПЛАН КУРСОВОЙ РАБОТЫ, КАК НАПИСАТЬ КУРСОВУЮ
Что такое реферат, Структура реферата ЧТО ТАКОЕ РЕФЕРАТ, СТРУКТУРА РЕФЕРАТА
Язык и история эссе. Написание эссе ЯЗЫК И ИСТОРИЯ ЭССЕ. НАПИСАНИЕ ЭССЕ

Библиотека

Рубрика: Психология

вернуться в список »

Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика

Страница: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11][...]

Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. - СПб.: Питер Ком, 1998. - 384 с.

 

Психологические явления, происходящие в группе, давно интересуют исследователей психики человека. Группа являетсясвоеобразным усилителем и катализатором многих психических процессов, ее сила может привести как к слепому подчинению и деградации личности, так и к проявлению лучших человеческих качеств.В последнее десятилетие психологи и психотерапевты разработали немало методов для коррекции личности именно при помощи группового воздействия на человека.

 

Переводчики:

А.Голубев (предисловие, главы 1, 9, 10, 11, 12, 13)

Л.Трубицына (главы 2, 6, 7) и Э.Дикий (главы 3, 4, 5, 8)

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Предисловие

ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП

Преимущества групповой формы работы

Психокоррекционные группы

Члены групп, их цели и роли

Руководство (группой)

Групповой процесс

Этика

Резюме

Литература

Т-ГРУППЫ

История и развитие

Основные понятия

Основные процедуры

Оценка

Резюме

Литература

ИНКАУНТЕР-ГРУППЫ

История и развитие

Основные понятия

Основные процедуры

Оценка

Резюме

Литература

ГЕШТАЛЬТ-ГРУППЫ

История и развитие

Основные понятия

Основные процедуры

Оценка

Резюме

Литература

ПСИХОДРАМА

История и развитие

Основные понятия

Основные процедуры

Оценка

Резюме

Литература

ГРУППЫ ТЕЛЕСНОЙ ТЕРАПИИ

История и развитие

Основные понятия

Основные процедуры

Другие подходы телесной терапии

Оценка

Резюме

Литература

ГРУППЫ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ

История и развитие

Основные понятия

Основные процедуры

Оценка

Резюме

Литература

ГРУППЫ АРТТЕРАПИИ

История и развитие

Основные понятия

Основные процедуры

Оценка

Резюме

Литература

ТЕМОЦЕНТРИРОВАННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

История и развитие

Основные понятия

Основные процедуры

Оценка

Резюме

Литература

ТРАНЗАКЦИОННЫЙ АНАЛИЗ

История и развитие

Основные понятия

Основные процедуры

Оценка

Резюме

Литература.

ГРУППЫ ТРЕНИНГА УМЕНИЙ

История и развитие

Основные понятия

Основные процедуры

Оценка

Резюме

Литература.

ПРАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Т-группы

Инкаунтер-группы

Гештальт-группы

Психодрама

Группы телесной психотерапии

Группы танцевальной терапии

Группы арттерапии

Группы темоцентрированного взаимодействия

Группы транзакционного анализа

Группы тренинга умений (тренинг уверенности в себе)

Литература

ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Резюме по моделям психокоррекционных групп

Сравнение различных моделей психокоррекционных групп

Перспективы

Литература

 

 

Предисловие

Подобно многим другим авторам учебников, я взялся за написание книги, посвященной теоретическим и практическим аспектам работы психокоррекционных* групп, потому что никак не мог найти подходящего учебного пособия для читаемых мною курсов лекций. В этих курсах, которые называются по-разному - "Психология малых групп", "Процессы в малых группах" или "Групповая психотерапия", - я пытаюсь объединить преподавание концептуальных основ с обучением через практику. С одной стороны, я добиваюсь осмысления студентами поведения в группах, для чего даю им теорию и демонстрирую технические приемы работы в группах. В то же время я, как правило, даю студентам возможность самим ощутить себя членами группы. И мне нужна была книга, которая объединяла бы оба эти способа обучения на материале множества существующих в настоящее время методов психотерапии и работы с группами.

Рудестам К.

Vipstudent.ru 2008-2015

заказать дипломную работу